La revelación de las Pirámides - P. Pooyard

Mente abierta para ver este documental. Un estudio muy serio sobre este tema y otros relacionados con él.

Reconocimiento a Alan Turing

Alan Turing es un perfecto desconocido para mí. A través de una noticia de El País, leída en la sección de noticias de Tecnología de la columna de la izquierda, me he enterado de quién fue.

Y he quedado impresionado al leer su reseña en Wikipedia. Un personaje tan importante, tan decisivo en lo que ha resultado ser el mundo social y económico actual, por su aportación al mundo matemático de la computación, y que fuese condenado a la castración química, no por violar a nadie, sino por ser homosexual.

Esta condena le hundió en su autoestima y le sumió en un mundo depresivo que le llevó a la muerte, seguramente autoinducida.

Actualmente hay un movimiento social encaminado a conseguir el reconocimiento del Estado Británico, a través de su Gobierno y de la realeza, a la labor y gran importancia que tuvo este hombre en la victoria de las fuerzas aliadas sobre el ejército nazi, cuando ayudó a descifrar los códigos de la máquina "enigma", y a su contribución en el desarrollo de la computación y la informática.

Me sumo a esta petición y reconocimiento.

Matemáticas: el Número Áureo

Es muy curioso lo que pasa con las matemáticas: es una ciencia maravillosa, preciosa y estimulante cuando se la comprende, cuando se la conoce, cuando sale de la oscuridad de nuestra perezosa mente.

A mí me cuesta mucho comprender sus tortuosos caminos, o por lo menos eso es lo que me parecen la mayoría de los razonamientos matemáticos. Sin embargo, este del número áureo llego a comprenderlo geométricamente. Si me presentan su formulación, comienzo a sentir vértigo.

Bueno, en la próxima vida trataré de hacerla mi amiga.

La imagen de la figura de caracol, la he tomado de "Arte y Ciencia"

La frialdad de los números asusta

Navegando por la Red, uno se topa con hechos y producciones de gente que se lo curra la mar de bien.

A mí siempre me gustaron los documentales. De cualquier tipo, pero sobre todo de corte científico o que mostrara desde un punto de vista científico cosas que parecerían casi milagrosas. Recuerdo con mucho cariño los programas del profesor Miravitlles "Misterios al descubierto", que triunfó allá por el final de los 60 y principio de los 70.

Hoy en día hay documentales de todo tipo, unos con una calidad y seriedad temática admirables, otros, en cambio, son meros culebrones cuya finalidad es fomentar y mantener el morbo y la espectacularidad de ciertos fenómenos o misterios de la Humanidad.

Un tema que ahora tiene mucha trascendencia es el catastrofista. Refleja el temor subyacente en la psique humana a "el fin del mundo". Desde luego, al ritmo que llevamos, no podemos durar mucho. Pero, ¿se puede cuantificar eso en términos aritméticos?

En este documental nos explican cómo es de inexacto lo que nos dicen los políticos y economistas en cuanto al "desarrollo sostenible"

Ejercicios de matemáticas

Estábamos ayer mi mujer y yo en nuestra librería favorita cuando entró un señor preguntando por algunos cuadernos de ejercicios de matemáticas, tipo los Cuadernos de Rubio que había en nuestra época de estudiantes de Primaria.

Al parecer, ese tipo de cuadernos ya no se estilan. Los profesores ya no se apoyan en ellos a la hora de mandar deberes a sus alumnos. El caso es que en la librería no tenían ningún librito de ejercicios de matemáticas, que era lo que demandaba el cliente.

Como idea alternativa, le dijimos que buscara en Internet, que seguro que encontraría algo. Y, bueno, como esto es una bitácora sobre Educación, y ello comporta no sólo teoría sino práctica, me he puesto a buscar en la Red para ofreceros una selección de portales que se dedican a ejercicios, no sólo de matemáticas, sino de todas las áreas académicas.

Ejercicios de matemáticas: ematemáticas, página de la Junta de Andalucía, la web de Andrew Lyczak,

Ejercicios de escritura y ortografía en castellano: Reglas de ortografía,
ejercicios de ortografía, lengua en Secundaria.

Ejercicios de escritura y ortografía en valenciano: Escola Lliurex de la Generalitat Valènciana. (Aquí tenéis que buscar, porque hay de todo)

Ejercicios de Inglés: el CEFIRE de Valencia, Recursos del MEC (Ministerio de Educación),

Ejercicios en general, de la página de Educar.org

Ésto es sólo una pequeña muestra de lo que se puede encontrar en la Red. Sólo deseo que sea de utilidad y que os animéis a buscar lo que necesitéis. Aunque el primer paso siempre es contactar con el Colegio, con el profesorado, que os puede orientar de forma más concreta.

Y, desde luego, el profesorado cuenta con mucho material en la red, creado bajo licencia Creative Commons, que es de libre utilización, siempre que no sea de forma comercial y se cite la fuente.

Con un poquito de interés y voluntad, haremos mucho.

La imagen la he tomado de la Biblioteca pública de Estella

Las Matemáticas no muerden

Iba a titular esta entrada "las Matemáticas no tienen cuernos", pero me ha parecido que podía tener connotaciones ajenas a mi propósito.

El sentido del título es que Matemáticas es, quizas, la asignatura más bella e interesante de todo el currículo escolar. Ocurre que no se las conoce lo suficiente, y que no todo el mundo tiene la habilidad suficiente para explicarla y para hacerla entender.

Todo en el mundo tiene que ver con las Matemáticas. Tenía yo un profesor de Química que decía que todo es Química. Luego he llegado a la conclusión de que la Química es Matemática.

Hoy, 12 de Mayo, es el Día Escolar de las Matemáticas, y hay mucho movimiento, desde diversas organizaciones de matemáticos, para tratar de desmitificar y de acercar esta asignatura, esta Ciencia, al mundo habitual y cotidiano de los jóvenes y de sus padres y familiares.

Evidentemente, la labor de enseñar esta materia recae en el profesorado, pero desde las familias podemos hacer mucho y bien si mantenemos una actitud abierta y sin miedos para que nuestros hijos e hijas la afronten del mimo modo. Y también para acercarnos a los Colegios e Institutos con confianza, con actitud colaboradora y aportando ideas e inquietudes que motiven al profesorado a investigar nuevos métodos de enseñanza que animen a sus alumnos a afrontar esta materia como una aventura fascinante.

Una de las formas de abordar las Matemáticas es a través de la Música. Ya Platón, en su "República", decía que la Música, junto a la Aritmética, la Geometría y la Gimnasia, era la base de una educación completa. También Pitágoras fue pionero en asociar las matemáticas a la música, llegando a llamarla la "Música de las Esferas".

Bien, sé que para la mayoría, las matemáticas son fastidiosas y pesadas, en algunos casos incomprensibles. Sin embargo, como en todo en la vida, no se puede amar lo que no se conoce. Creo que, ante todo, las Matemáticas son unas desconocidas. Una vez que se tiene la llave para abrir sus puertas, aparece ante nosotros un mundo fascinante que llega a explicar casi todo lo que ocurre en nuestro mundo.

Tan sólo hay que dejar de temerlas.


La imagen la he tomado del blog de Amanda Álvarez Fernández